*公交監(jiān)控系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)配圖 |侵刪）

年薪20W+的同學(xué)，幫我指明前路

Z君是我高中時(shí)非常要好的一位同學(xué)，后來我們上大學(xué)去了不同的城市，隨著時(shí)間推移聯(lián)系逐漸減少。2021年的一天，我因?yàn)橛惺轮鲃?dòng)聯(lián)系了他。閑聊中我得知他畢業(yè)后轉(zhuǎn)行了IT，目前在從事Linux運(yùn)維工作，年薪已經(jīng)達(dá)到了20W+。我聽完非常震驚，忍不住感慨他真厲害，他聽完笑笑說，這在行業(yè)中不算什么，他們公司很多技術(shù)大佬能拿到40W。

我聽完他的話，腦海中剎時(shí)浮現(xiàn)我能不能轉(zhuǎn)行IT的想法，于是問了他很多這方面的問題。Z君說他大學(xué)也不是計(jì)算機(jī)專業(yè)，之所以轉(zhuǎn)行是因?yàn)楫厴I(yè)后找了好幾份工作工資都很低，感覺看不到未來，然后在偶然的機(jī)會(huì)下學(xué)了Linux運(yùn)維，轉(zhuǎn)行后第一份工作的月薪就達(dá)到了1W+，后來他又不斷學(xué)習(xí)，考了紅帽等證書，逐漸有了今天20W+的年薪。Z君告訴我IT行業(yè)不拼爹、沒有復(fù)雜的人際關(guān)系、技術(shù)為王，只要技術(shù)夠硬，20W、30W，更高都有可能。

Z君的一席話就像黑暗里的一束光，讓我看清了前路的方向，有了努力的目標(biāo)。

Linux和網(wǎng)安都適合，但我更喜歡網(wǎng)安

IT行業(yè)方向很多，Z君給我的建議是0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行首選Linux運(yùn)維或者網(wǎng)安，因?yàn)檫@兩個(gè)專業(yè)更好上手，而且薪資高，發(fā)展前景好，職業(yè)天花板也高。

我自己上網(wǎng)查詢后也發(fā)現(xiàn)運(yùn)維和網(wǎng)安確實(shí)像Z君說的那樣這幾年很火，是大部分0基礎(chǔ)人轉(zhuǎn)行IT選擇的方向；經(jīng)過親身體驗(yàn)，我感覺對(duì)網(wǎng)安更感興趣，而且調(diào)查中發(fā)現(xiàn)國家這幾年對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全非常重視，已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，各大公司、政企單位對(duì)網(wǎng)安人才的需求都很大，很多互聯(lián)網(wǎng)公司每年會(huì)花大量精力招聘網(wǎng)安人才，有的甚至給出50—80W的年薪搶人......

看到網(wǎng)安人才這么搶手，發(fā)展前景這么好，我更加堅(jiān)定了朝著這一方向發(fā)展的信心。

自學(xué)效果差，同學(xué)力薦馬哥教育

起初我在網(wǎng)上買了一些書自學(xué)，但自學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)學(xué)的很空洞，不知道知識(shí)具體要用在什么場(chǎng)景下，沒有學(xué)習(xí)大綱，不知道要從哪學(xué)起，學(xué)完這些下一步要學(xué)什么也不清楚，非常盲目。

*網(wǎng)上買的書

自學(xué)不行，我決定報(bào)班系統(tǒng)性的學(xué)，而且有問題還可以及時(shí)和老師溝通，及時(shí)解決，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

我問了Z君，他推薦我報(bào)名馬哥教育，說他就是從馬哥教育出來的，馬哥教育在行業(yè)里口碑很好，老師很負(fù)責(zé)，而且有工作內(nèi)推，面對(duì)不少大廠。我自己對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu)后也發(fā)現(xiàn)馬哥教育的網(wǎng)安課內(nèi)容更全面，針對(duì)web安全領(lǐng)域的知識(shí)更深入，價(jià)格也適中。

就這樣在Z君的力薦下，我抱著用學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的滿腔熱情，報(bào)名了馬哥教育的網(wǎng)絡(luò)安全C1班。

*2021年12月份報(bào)名馬哥教育（班主任供圖）

在馬哥教育努力5個(gè)月，收獲滿滿

雖然我是0基礎(chǔ)從來沒有接觸過網(wǎng)安，但這門課學(xué)起來并不難，課程設(shè)置由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，跟著老師的節(jié)奏走，學(xué)會(huì)很容易。

在內(nèi)容方面，這門課程涵蓋了web安全、網(wǎng)絡(luò)安全、代碼審計(jì)、系統(tǒng)防護(hù)、攻防滲透等五大安全領(lǐng)域，既有網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)的核心安全底層知識(shí)體系，也有一線大廠的安全應(yīng)用、安全策略等核心項(xiàng)目案例。最主要的是還有Java代碼審計(jì)和K8S安全內(nèi)容，這在市場(chǎng)上僅此一家。當(dāng)時(shí)我不太懂，后來工作了才知道Java代碼審計(jì)是Web安全領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力，會(huì)K8S安全在應(yīng)聘中也會(huì)被高看一眼，我想這也是我后來順利找到工作的一個(gè)原因吧。

在我學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，馬哥教育的老師們都很負(fù)責(zé)。我們的主講老師專業(yè)能力非常強(qiáng)，知識(shí)面很廣，同時(shí)有甲乙兩方的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，能從不同視角刨析安全需要關(guān)注的重點(diǎn)，他不僅把知識(shí)點(diǎn)講的很到位，還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)給我們做了很多延伸，每次上完課，他都會(huì)布置作業(yè)，雖然作業(yè)量比較大，但都是非常必要的鞏固練習(xí)。所以無論多晚，我都會(huì)認(rèn)真完成，也因此在作業(yè)評(píng)比中多次受到老師的表揚(yáng)。

*學(xué)習(xí)期間的作業(yè)督促（班主任供圖）

在老師幫助下順利轉(zhuǎn)行，月薪翻倍

在班級(jí)服務(wù)方面，馬哥教育的班主任老師貼心又周到，學(xué)習(xí)期間她總是一邊督促一邊鼓勵(lì)，讓我好好學(xué)習(xí)，又擔(dān)心我有太大壓力，像姐姐一樣關(guān)心和幫助著我，整個(gè)學(xué)習(xí)期間給我的是親人般的溫暖，在這份溫暖與感動(dòng)中，我不斷進(jìn)步，收獲滿滿。

在我即將結(jié)業(yè)的時(shí)候，班主任又給了我巨大的幫助。當(dāng)時(shí)課程還沒有學(xué)完，但我已經(jīng)按捺不住找工作的急切感了，由于是初次找網(wǎng)安方面的工作，我不知道一份好的簡(jiǎn)歷該如何寫，只是按照自己的想法把自己的情況和工作經(jīng)歷介紹了一番，因此簡(jiǎn)歷投出去很少得到回復(fù)，白白浪費(fèi)了好多機(jī)會(huì)。

后來班主任把我的簡(jiǎn)歷從個(gè)人照片到內(nèi)容，從用詞到修飾，從版式到間距，事無巨細(xì)、反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行了多次修改，直到整個(gè)簡(jiǎn)歷煥然一新，亮點(diǎn)突出。之后又幫我多次推送，幫我做面試指導(dǎo)，教我如何避坑，提升綜合能力......在班主任的幫助下，我慢慢收到了多個(gè)offere，但最終我還是想在內(nèi)蒙這邊找一份離家近的工作，于是選擇了現(xiàn)在的信息科技公司。

*幫助簡(jiǎn)歷指導(dǎo)以及崗位內(nèi)推等（班主任供圖）

其實(shí)，關(guān)于馬哥教育的幫助從我與老師的第一聲招呼就開始了，它貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程，又延續(xù)于課程結(jié)業(yè)之后，只有開始沒有結(jié)束，因?yàn)榉?wù)是永久的。不論是學(xué)習(xí)期的督促，還是工作后的幫扶，都是不同階段的不同形式而已。

*加入“馬哥教育幫幫團(tuán)”，接受試用期幫扶

寫在最后