現(xiàn)在越來(lái)越多的人想要通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)入IT行業(yè)。對(duì)于IT新手來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)Python的話，之后可選擇的職業(yè)方向非常多。Python全棧和爬蟲(chóng)一直以來(lái)都是市場(chǎng)的最火的就業(yè)崗位之一，它們的薪資回報(bào)也算是開(kāi)發(fā)崗里面的頂級(jí)了。而且隨著大數(shù)據(jù)和人工智能時(shí)代的到來(lái)，數(shù)據(jù)處理和人工智能行業(yè)的人才缺口不斷加大，薪資也跟著水漲船高。

現(xiàn)在市面上對(duì)應(yīng)的課程也比較多，魚龍混雜，難以分辨。如果你想要報(bào)班學(xué)Python的話，建議你找一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。比如馬哥教育這種在IT培訓(xùn)領(lǐng)域深耕多年，獲得業(yè)內(nèi)認(rèn)可的機(jī)構(gòu)。

另外，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要拿出相親的心態(tài)，不能看她說(shuō)的有多好，去掉夸張得濾鏡和妝效，我們需要搞清楚她最真實(shí)的模樣。當(dāng)然，正如美不是千篇一律的，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，每一家機(jī)構(gòu)都不可能說(shuō)適合所有人，我們應(yīng)該清楚得了解自己的實(shí)際情況，知道自己需求，有目的得去尋找和自己最匹配得機(jī)構(gòu)及課程。

一、了解自身實(shí)際情況——什么樣的鍋配什么樣的蓋

1、考慮個(gè)人學(xué)習(xí)意愿的強(qiáng)度。

學(xué)不學(xué)得會(huì)無(wú)所謂，就想混半年，有個(gè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這種心態(tài)不建議報(bào)班，除非你是本專業(yè)的，否則有這種心態(tài)的人找到合適工作的可能性幾乎是零，等于浪費(fèi)金錢。

2、考慮個(gè)人從事IT工作意愿的強(qiáng)度。

如果你沒(méi)有十足找到心儀Python相關(guān)工作的把握？你要考慮一下在私下自學(xué)所要付出的時(shí)間、精力成本是多少？如果提前從事半年P(guān)ython工程師，收入是多少？以及處在人生黃金期中的半年的機(jī)會(huì)成本是多少？

3、考慮個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力。

報(bào)IT類培訓(xùn)課程畢竟要付出金錢成本，看是否能承受的了，如果你只是經(jīng)濟(jì)有壓力，只要你有認(rèn)真學(xué)習(xí)半年P(guān)ython課程的決心和行動(dòng)，那么就業(yè)后一到兩個(gè)月的工資也足以補(bǔ)上這半年學(xué)費(fèi)和吃住的花銷了！

4、其它各種因素。

個(gè)人的專業(yè)基礎(chǔ)、自學(xué)能力、復(fù)習(xí)時(shí)間、時(shí)間規(guī)化能力、以及以前學(xué)習(xí)計(jì)劃的按時(shí)完成的情況（即自制力）等各種因素。

二、了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的硬實(shí)力——拒絕盲婚啞嫁

1、看品牌

良好的品牌口碑是最好的信服力。一定是通過(guò)正規(guī)的途徑和方式開(kāi)展培訓(xùn)工作，才能給予考生最佳的安全感。

同時(shí)，考生可以了解該機(jī)構(gòu)是否主做運(yùn)維？在運(yùn)維培訓(xùn)領(lǐng)域做了多長(zhǎng)時(shí)間？業(yè)界口碑如何？獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)多嗎？有相關(guān)專業(yè)考試培訓(xùn)資質(zhì)嗎？合作大廠有多少？企業(yè)認(rèn)可度怎樣？用這些信息綜合判斷，該機(jī)構(gòu)是否值得信賴是否實(shí)力充足。

2、看師資

一個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平如何，和師資團(tuán)隊(duì)的力量有直接的關(guān)系。盡量選擇已經(jīng)得到行業(yè)認(rèn)可、經(jīng)驗(yàn)豐富、有資格認(rèn)證的老師。

這樣的講師傳授知識(shí)，往往直擊IT行業(yè)生命線最長(zhǎng)最遠(yuǎn)的重點(diǎn)。有一個(gè)技術(shù)牛人做講師，是培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵保證。一般的機(jī)構(gòu)只會(huì)按照老一套傳統(tǒng)的模式教學(xué)，學(xué)出來(lái)根本不符合企業(yè)真正的人才需求，到最后還是任意擱置。

在師資不錯(cuò)的基礎(chǔ)上，衡量該講師的教學(xué)風(fēng)格是否適合自己，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都具有相應(yīng)的試聽(tīng)課程，在報(bào)名前最好了解一下，根據(jù)試聽(tīng)課程判斷課程的特色和講師的水平，這種東西是藏不住的。選擇一個(gè)自己適合的老師，這樣學(xué)習(xí)效率和積極性也會(huì)高很多。

3、看課程

找下各機(jī)構(gòu)的課程大綱，對(duì)比課程內(nèi)容，看是否夠全面，是否有可落地的真實(shí)項(xiàng)目，是否貼合現(xiàn)階段企業(yè)用人需求，看是否符合自己學(xué)習(xí)規(guī)劃。

4、看實(shí)戰(zhàn)

好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要面向就業(yè)市場(chǎng)，在學(xué)員畢業(yè)前必須幫助學(xué)員對(duì)于企業(yè)內(nèi)技術(shù)應(yīng)用情況有相當(dāng)?shù)牧私?。如果?shí)戰(zhàn)項(xiàng)目落后不符合當(dāng)下企業(yè)需求，很可能導(dǎo)致學(xué)員畢業(yè)后無(wú)法適應(yīng)企業(yè)市場(chǎng)，導(dǎo)致無(wú)法就業(yè)。

5、看環(huán)境設(shè)備

選擇合適的培訓(xùn)地點(diǎn)，一般正規(guī)的機(jī)構(gòu)都有獨(dú)立的培訓(xùn)場(chǎng)地，給學(xué)員提供比較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；有條件的話，可以進(jìn)行實(shí)地考察。網(wǎng)上給你描述得再好，都不如你親自跑一趟。不要總被別人牽著鼻子走，眼見(jiàn)為實(shí)。

6、看就業(yè)

學(xué)員的就業(yè)率、就業(yè)薪資水平從一定程度上反映了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平、培訓(xùn)課程與市場(chǎng)認(rèn)可情況。這里要特別說(shuō)明一下，學(xué)習(xí)是個(gè)人與講師互相配合、自我努力的過(guò)程。在如今的企業(yè)擇優(yōu)錄用、優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，那種不問(wèn)學(xué)員基礎(chǔ)條件、承諾包就業(yè)的機(jī)構(gòu)需要慎重選擇。

好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有多年就業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專職老師，幫助學(xué)員從職業(yè)發(fā)展方向、簡(jiǎn)歷完善、模擬面試等環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，并通過(guò)面試前樹(shù)立疏通幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位，挖掘自身潛在競(jìng)爭(zhēng)力。并舉辦就業(yè)雙選會(huì)，確保學(xué)員尋找心儀工作。

另外，大家還可以通過(guò)多種渠道比較，比如一些論壇、媒體平臺(tái)，過(guò)去的學(xué)員評(píng)價(jià)等了解該機(jī)構(gòu)的軟實(shí)力以及硬實(shí)力。

最后，祝大家都能學(xué)有所成，薪想事成。